Un système scolaire de qualité pour tous les enfants haïtiens

This blog item belongs to the project L’éducation primaire et l’égalité des sexes

Avec moins de 50% des enfants qui vont à l’école primaire, une qualité de l’enseignement souvent médiocre et les conséquences catastrophiques du tremblement de terre de janvier 2010, Haïti fait face à de nombreux défis en matière d'éducation. UNICEF Belgique a dès lors décidé d'améliorer l'accès et la qualité de l’Education en Haïti pour une période de 3 ans, de 2011 à 2013. L'objectif du projet est de permettre à tous les enfants, et en particulier aux plus vulnérables, d’aller à l’école.

La situation en Haïti

Haïti est le pays le moins développé de l’hémisphère Nord, et un des pays les plus pauvres du monde. On estime que 80% des 10 millions d’haïtiens vivent dans une situation de grande pauvreté. Parmi eux, plus de la moitié a moins de 18 ans. Le nombre d’enfants devant aller à l’école est donc très important dans ce pays à la population particulièrement jeune. Or, moins de 50% des enfants vont à l’école primaire, et 80% des enfants scolarisés fréquentent des établissements privés, dont la qualité de l’enseignement est souvent médiocre.

Le 12 janvier 2010, un violent tremblement de terre ravageait Port-au-Prince et ses environs, détériorant encore cette situation préoccupante et privant de nombreux enfants d’instruction. Plus de 2,5 millions d’enfants ont subi une interruption de leur scolarité. 4992 écoles ont été touchées.

Le grand défi pour l’UNICEF et ses partenaires n’est donc pas un retour à la situation qui prévalait avant le séisme, mais bien une grande campagne nationale pour permettre à tous les enfants, et en particulier aux plus vulnérables, d’aller à l’école.

D’ici la fin de l’année 2011, l’objectif de l’UNICEF est de permettre à 720 000 enfants d’avoir accès à une éducation publique gratuite et de qualité. 720.000 enfants c’est environ le nombre d’élèves qui sont à l’école primaire en Belgique!

UNICEF Belgique soutient le travail de l’UNICEF pour l’Education en Haïti pendant 3 ans, de 2011 à 2013.
 

Concrètement, pour y parvenir, l’UNICEF :

• plaide pour la suppression des frais scolaires
• travaille avec le Ministère de l’Education pour lui permettre d’accroitre son rôle de planification, de contrôle et de gestion du système scolaire et de l’information nécessaire à ce sujet
• distribue du matériel scolaire, pédagogique et récréatif
• améliore l’infrastructure scolaire publique (latrines, eau potable, repas…)
• construit des écoles semi-permanentes et permanentes
• forme les enseignants et élabore des programmes adaptés aux besoins et circonstances (soutien psychosocial, réduction des risques des catastrophes…) pour améliorer la qualité de l’éducation
• assure la continuité des activités scolaires en cas d’urgence (« écoles-en-boite », tentes pour les écoles temporaires, programmes scolaires adaptés…)
• mène des actions de prévention et d’information sur le choléra dans les 22 000 écoles du pays