Onderwijs
In N’Djili, in de uitgestrekte buitenwijken van Kinshasa, had de school geen goede reputatie. Ze was vuil en ongezond ; sanitair was er niet. De kinderen moesten op de grond de lessen volgen en hadden nauwelijks schoolmateriaal, aangezien ze daarvoor moesten betalen…
De klassen begonnen weer vol te lopen nadat UNICEF gezorgd had voor schoolmateriaal voor de leerlingen van het 1ste en 2de studiejaar, en voor didactisch materiaal voor hun leerkrachten. 688 leerlingen in de voormiddag, evenveel in de namiddag. Maar ze zitten voortaan wel op banken in gerenoveerde klassen en ze werken in schriften.
Ngakiala-Angielici, een leerling uit het zesde leerjaar, is enthousiast: "Voordien zaten er gaten in het dak. Het regende binnen terwijl we op de grond de lessen zaten te volgen. Nu kunnen we ons concentreren omdat we droog zitten, op banken. Het is nu gemakkelijker om notities te nemen. De school heeft nu een waterreservoir en gescheiden toiletten voor jongens en meisjes." En de directrice, Marie-Rose Mabimba, stelt vast: "Nu de ouders minder kosten hebben, sturen ze gemakkelijker hun kinderen naar school."
De doelstelling is om de hele lagere-schoolcyclus van de school in N’Djili te kunnen financieren. En op grotere schaal om didactisch materiaal te kunnen leveren aan 60.000 leerkrachten en om 500 scholen te renoveren. Daarvoor zijn bijkomende middelen en institutionele hervormingen broodnodig.
 |
|
 |
 |
||