Deze site is niet geschikt voor Internet Explorer
Wij raden u aan één van deze browsers te gebruiken voor een betere snelheid, performantie en veiligheid.
Kies een andere browser:Wij raden u aan één van deze browsers te gebruiken voor een betere snelheid, performantie en veiligheid.
Kies een andere browser:Op basis van een overzicht van de huidige gegevens wereldwijd blijkt dat:
Het document, opgesteld door UNESCO en UNICEF dat je hier kan downloaden, is gebaseerd op een overzicht van 20 publicaties:
Onder de auteurs bevinden zich overheidsinstellingen, academische onderzoekers en onafhankelijke onderzoeksorganisaties.
De meeste bronnen zijn gericht op landen met een hoog inkomen. Voorbeelden zijn afkomstig uit een studie uit 191 landen die geen verband toonde tussen open scholen en COVID-19-infectiecijfers in de gemeenschap.
Het verwijst ook naar een studie uit 32 Europese landen die suggereert dat de overdracht van student-op-student ongewoon was en niet de primaire oorzaak van de infectie bij kinderen was.
In een ander voorbeeld vond een studie van 57.000 zorgverleners bij kinderopvangfaciliteiten in de Verenigde Staten geen verhoogd risico op infectie onder zorgverleners.
Het document ondersteunt de oproep van UNICEF aan regeringen om prioriteit te geven aan het open houden van scholen en om alle mogelijke maatregelen te nemen om deze veilig te heropenen indien dit niet het geval is.
